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 ====== StuKo 2021 ======
+===== Einstieg über Bologna-Prozess =====
+Teilnehmer:innen Hintergründe zur Entwicklungen der Hochschullandschaft in Deutschland/Europa nahe bringen. Ziel ist einerseits die Öffnung der Perspektive über den Tellerrand einer Studienkommission hinaus sowie die Vermittlung von Argumentationssträngen im Umfeld von Studiengans(weiter)entwicklung.
+  * Sorbonne-Erklärung (1998)
+  * Bologna-Erklärung (1999)
+  * Warum der „Bologna-Prozess“ ein gutes Konzept war und bleibt, trotz mancherlei Unverstand und Sabotage bei der Umsetzung, Landfried, 2014
+  * 20 Jahre Bologna-Prozess
+===== Hochschulfreiheitsgesetz =====
+Ziel ist die Vermittlung der Aufgaben, Rechte und Zusammensetzung der Studienkommission über die gemeinsame Analyse des Gesetzestextes:
+  * [[https://www.revosax.sachsen.de/vorschrift/10562-Saechsisches-Hochschulfreiheitsgesetz#p91|§91 SächsHSFG]]
+==== Haupterkenntnisse ====
+=== Zusammensetzung ===
+  * Paritätisch
+  * 1 Studiengang = 1 StuKo
+  * 1 Studiengang = 1 Studiendekan:in (= Vorsitz)
+    * 2/3-Mehrheit
+    * Achtung: „im Einverstädnis“ > „im Benehmen“ > „in Kenntnis“
+=== Aufgaben ===
+  * Entwicklung der Studiendokumente
+  * Lehrevaluation (mit FSR)
+  * Akkreditierung
+=== Rechte ===
+  * 1 Studiengang = 1 StuKo
+  * Zusammentreten bei Verlangen 1/3 der Mitglieder (da Parität, reichen Studierende)
+  * Iniativrecht im FakRat
+  * Anhörungspflicht
+  * Entscheidungen zu Organisation des Lehr- und Studienbetriebes sind bindend (2/3 Mehrheit Überstimmung FakRat)